Evolución de los modelos metodológicos y su relación con la política educativa en España
Con base en investigación realizada sobre los marcos institucionales del proceso de cambio social de transición democrática en España y los contextos motivacionales de la participación de las maestras en el actual proceso educativo, este artículo tiene por objetivo esbozar, desde la perspectiva de l...
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| Publicat a: | Educação e Pesquisa |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidade de São Paulo
2013
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29825618015 |
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