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O portefólio na formação e avaliação profissional de professores
A área da avaliação e formação de professores está em constante renovação, incapaz de abarcar todos os conteúdos relevantes de um modo completo, deixando (in)satisfeitos avaliados e avaliadores (ou seja, os docentes). Sendo uma área bastante complexa, o método de avaliação por portefólios tem assumi...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Educação e Pesquisa |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade de São Paulo
2011
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29821078006 |
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