Avaliação e qualidade no Ensino Superior: os impactos do período 1995-2002
O objetivo deste trabalho consiste em apreender os impactos que a política de avaliação da Educação Superior adotada no período de 1995 a 2002 proporcionou à construção da concepção de qualidade nas instituições de Ensino Superior de forma a compreender a sua lógica intrínseca. Adotou-se como proced...
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| Publicado en: | Educação e Pesquisa |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade de São Paulo
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29812452011 |
| Etiquetas: |
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