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Relación entre ansiedad, desempeño y riesgo de deserción en aspirantes a bachillerato

El propósito de la presente investigación fue explorar la relación entre las calificaciones académicas de los estudiantes con su tendencia a presentar conductas emocionales de ansiedad en el ámbito escolar mediante un estudio empírico descriptivo transversal. Adicionalmente se exploró la relación de...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Psychologia. Avances de la disciplina
Autori principali: María del Rocío Hernández-Pozo, Noemí Ramírez-Guerrero, Sonia Verónica López-Cárdenas, Daniel Macías-Martínez
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad de San Buenaventura 2015
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=297233780003
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