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Relación entre indicadores del déficit de atención con hiperactividad, las conductas externalizantes e internalizantes y el rendimiento académico en preadolescentes de un colegio técnico de Bogotá

El objetivo de la presente investigación fue evaluar la correlación entre los indicadores del Déficit de Atención con Hiperactividad (ADHD), la conducta externalizante e internalizante y el rendimiento académico en un grupo de preadolescentes estudiantes de un instituto técnico de Bogotá. Bajo un di...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Psychologia. Avances de la disciplina
Autori principali: Luís Pineda, Nancy Martínez
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad de San Buenaventura 2008
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=297225162004
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