Atención Selectiva: un estudio comparativo sobre los estudiantes argentinos de diferentes contextos socioeconómicos
Introducción. La Eficacia Ate ncional (EA) es definida como la exactitud con la cual un n i- ña/o discrimina estímulos iguales a un modelo, dentro de un conjunto de estímulos semeja n- tes, en un tiempo determinado. Diversos factores pueden asociarse a una mayor o menor EA, entre ello...
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| Publicado no: | Electronic Journal of Research in Educational Psychology |
|---|---|
| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Almería
2015
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293141133007 |
| Tags: |
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