Sistema de evaluación informatizado de la satisfacción académica para estudiantes universitarios de primer año
Introducción. Los test informatizados se han transformado en uno de los métodos de evaluación educativa de mayor uso y eficiencia. En el ámbito de la evaluación psicoeducativa, cabe destacar los esfuerzos para generar sistemas de evaluación informatizados que permitan identificar alumnos en riesgo...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Electronic Journal of Research in Educational Psychology |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad de Almería
2014
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293131824013 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|