Motivar para Pensar Críticamente
Introducción. En este artículo presentamos los resultados ofrecidos a partir de una experiencia innovadora docente que fomenta el desarrollo de las habilidades de pensamiento crítico, a través de una intervención de naturaleza motivacional. Entendiendo el pensamiento crítico como una teoría de la ac...
保存先:
| 出版年: | Electronic Journal of Research in Educational Psychology |
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| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad de Almería
2013
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293128257004 |
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