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Reconocimiento de emociones en niños de Educación Primaria: Eficacia de un programa educativo para reconocer emociones
Introducción. El Cociente Intelectual ha resultado ser un predictor impreciso del éxito académico y laboral. Este hecho llevó a numerosos investigadores a sugerir a finales del siglo XX la implicación de una variable no tenida en cuenta hasta entonces: la inteligencia emocional. Debido a la importan...
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| Publicado no: | Electronic Journal of Research in Educational Psychology |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Almería
2012
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293124654018 |
| Tags: |
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