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Desarrollo de la competencia emocional de maestros y alumnos en contextos escolares

Introducción. En este trabajo se presenta la evaluación de dos programas de formación, uno dirigido a maestros y otro a alumnos con el objetivo de mejorar el bienestar personal y social mediante el desarrollo de la competencia emocional (conciencia emocional, regulación emocional, autonomía emociona...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Electronic Journal of Research in Educational Psychology
Principais autores: N. Pérez-Escoda, G. Filella, A. Alegre, R. Bisquerra
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de Almería 2012
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293124654012
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