Relaciones entre aprendizajes escolares y extra-escolares en la investigación educativa. Fundamentos, tendencias y perspectivas.
El presente trabajo indaga las aportaciones de investigaciones educativas y psicoeducativas, provenientes de diferentes países -en particular Argentina- que han abordado el problema de las relaciones entre los aprendizajes escolares y los extra-escolares, tomando como base empírica más de cien publi...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Electronic Journal of Research in Educational Psychology |
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| Principais autores: | , , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad de Almería
2011
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293122834018 |
| תגים: |
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