Percepción del estado de salud y estrés, de profesorado universitario, en relación con la franja horaria de docencia
Introducción. El objetivo de este estudio es analizar de qué modo la gestión del tiempo de trabajo en función de la distribución horaria de la docencia de los profesores universitarios, influye en los factores psicosociales relacionados con la percepción de salud y los síntomas de estrés. Se ha cons...
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| Publicado no: | Electronic Journal of Research in Educational Psychology |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Almería
2011
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293122834011 |
| Tags: |
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