Eficacia de la WebQuest para el aprendizaje cooperativo
El estudio que presentamos está enmarcado en un proyecto más amplio que lleva a cabocel Colegio Erain (San Sebastián) desde febrero-marzo de 2004. Se trata de un proyectocentrado en la utilización educativa del vídeo digital. El proyecto ha sido catalogado como Proyecto I+D+i por la Diputación de Gu...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Electronic Journal of Research in Educational Psychology |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Almería
2007
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293121946012 |
| Tags: |
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