La Confianza Académica Conductual: Una comparación entre estudiantes de medicina y de psicología
Introducción. Sander, Stevenson, King y Coates (2000) identificaron diferencias entre estudiantes de medicina en una universdad convencional y estudiantes de psicología en una universidad de fundación posterior al 1992 en sus respuestas a diferentes estilos deaprendizaje y enseñanza. Método. Se hab...
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| Publicado en: | Electronic Journal of Research in Educational Psychology |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de Almería
2007
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293121946008 |
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