Habilidades intelectuales de los estudiantes de psicología al ingreso y término de la licenciatura
El presente estudio comparativo y transversal da cuenta de la aplicación de la Escala Stanford-Binet durante la admisión y al concluir el octavo semestre de la licenciatura en Psicología. Con el avance académico, se observó una tendencia al aumento en los puntajes de las series de información y juic...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Enseñanza e Investigación en Psicología |
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| Principais autores: | , , , , , , , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C.
2008
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29213101 |
| תגים: |
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