“Obrigada por ter apresentado a História Oral”: propostas desenvolvidas e analisadas em um curso de Licenciatura em Matemática
Este texto tem por objetivo apresentar e compartilhar alguns apontamentos analíticos a partir da introdução de práticas de História Oral em espaços formais de formação inicial de professores, especificamente, num curso de Licenciatura em Matemática: na aula de História da Matemática; na aula de Meto...
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| Publicado en: | Boletim de Educação Matemática |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291265462016 https://www.redalyc.org/journal/2912/291265462016/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291265462016/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291265462016/291265462016.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291265462016/movil |
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