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Creencias y ansiedad hacia las matemáticas: un estudio comparativo entre maestros de Colombia y España

Los estudios comparativos son interesantes para encontrar similitudes o diferencias entre contextos educativos distintos. En el ámbito Latinoamericano existen algunos sobre las actitudes del profesorado de matemáticas, pero no son muy abundantes. Con este trabajo se pretende contribuir a este cuerpo...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Boletim de Educação Matemática
Principais autores: Raquel Fernández-Cézar, César Augusto Hernández-Suárez, Raúl Prada-Núñez, Pastor Ramírez-Leal
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2020
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291265342017
https://www.redalyc.org/journal/2912/291265342017/
https://www.redalyc.org/journal/2912/291265342017/html/
https://www.redalyc.org/journal/2912/291265342017/291265342017.epub
https://www.redalyc.org/journal/2912/291265342017/movil
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