“Los lados de un polígono no se intersecan” … Ahondar en la voz de los estudiantes
Caracterizamos expresiones discursivas de tres estudiantes de grado sexto sobre la frase se intersecan y el efecto que tienen en la construcción de significados colectivos y compartidos de intersección. Empleamos una estrategia cualitativa basada en prácticas usuales, para registrar información, fra...
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| Udgivet i: | Boletim de Educação Matemática |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2020
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291265342009 https://www.redalyc.org/journal/2912/291265342009/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291265342009/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291265342009/291265342009.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291265342009/movil |
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