Գրանցեք մեջբերումները
APA (7th ed.) մեջբերում
Espinoza, R. F., & Pochulu, M. D. (2020). Diseño de un instrumento para valorar la comprensión alcanzada en divisibilidad por futuros profesores de matemática. Boletim de Educação Matemática.
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
Չիկագոյի ոճի (17րդ խմբ.) մեջբերում
Espinoza, Ricardo Fabián, and Marcel David Pochulu. "Diseño De Un Instrumento Para Valorar La Comprensión Alcanzada En Divisibilidad Por Futuros Profesores De Matemática."
Boletim De Educação Matemática 2020.
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
MLA (9րդ խմբ.) Մեջբերում
Espinoza, Ricardo Fabián, and Marcel David Pochulu. "Diseño De Un Instrumento Para Valorar La Comprensión Alcanzada En Divisibilidad Por Futuros Profesores De Matemática."
Boletim De Educação Matemática, 2020.
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
Զգուշացում. այս մեջբերումները միշտ չէ, որ կարող են 100% ճշգրիտ լինել.