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Procesos de Visualización en una Tarea de Generación y Representación de Cuerpos de Revolución
En este trabajo se analizaron los procesos de visualización implicados en una tarea que requiere generar y representar cuerpos de revolución. La tarea se administró a cuatrocientos estudiantes del grado de maestro de Educación Primaria. Se adoptó como marco teórico el enfoque Ontosemiótico de la Ins...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Boletim de Educação Matemática |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2019
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291265268018 |
| Tagy: |
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