Manifestación emocional y modelación de una función matemática
Esta investigación vincula aspectos cognitivos y afectivos en la resolución de una situación de aprendizaje, con el propósito de conocer la manifestación emocional que tienen los estudiantes en el proceso de aprehender la modelación del objeto matemático función lineal. Con ello se pretende contribu...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Boletim de Educação Matemática |
|---|---|
| Ngā kaituhi matua: | , , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2018
|
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291265266023 https://www.redalyc.org/journal/2912/291265266023/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291265266023/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291265266023/291265266023.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291265266023/movil |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|