Atitude e Desempenho em Matemática, Crenças Autorreferenciadas e Família: uma path-analysis
O presente estudo, de caráter descritivo, objetivou avaliar a influência de: (1) atitudes em relação à matemática de pais de estudantes, bem como expectativas destes sobre a vida acadêmica dos filhos e seu desempenho na disciplina de matemática; (2) recursos pessoais de estudantes, tais como crenças...
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| Publicado no: | Boletim de Educação Matemática |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291252468005 https://www.redalyc.org/journal/2912/291252468005/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291252468005/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291252468005/291252468005.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291252468005/movil |
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