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De Professor de Matemática a Pesquisador em Educação Matemática: uma trajetória

Consciente que minhas (pré) concepções acerca da Matemática, de ensinar Matemática e, principalmente, de avaliar em Matemática provêm da própria história enquanto estudante e professor em formação, organizei o memorial que aqui apresento e que constituiu parte do capítulo inicial de minha tese de do...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Boletim de Educação Matemática
Autor principal: André Luis Trevisan
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2014
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291231725016
https://www.redalyc.org/journal/2912/291231725016/
https://www.redalyc.org/journal/2912/291231725016/html/
https://www.redalyc.org/journal/2912/291231725016/291231725016.epub
https://www.redalyc.org/journal/2912/291231725016/movil
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