Estudio sobre las Praxeologías que se Proponen Estudiaren un Curso Universitario de Cálculo
En este trabajo se analizan las organizaciones que se proponen estudiar en un curso de cálculo universitario relativas a las nociones de límite y continuidad funcional. Desde la Teoría Antropológica de lo Didáctico se analizó el material editado por lo profesores destinado a estudiantes universitari...
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| Publicat a: | Boletim de Educação Matemática |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2012
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291223574004 |
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