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O Movimento da Matemática Moderna e Diferentes Propostas Curriculares para o Ensino de Geometria no Brasil e em Portugal

O artigo tem o intuito de refletir sobre como as reformulações da matemática escolar durante o Movimento da Matemática Moderna (MMM) afetam, interferem e modificam as propostas curriculares para o ensino de geometria no Brasil e em Portugal. O currículo de geometria é identificado como um problema (...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Boletim de Educação Matemática
Principais autores: José Manuel Matos, Maria Célia Leme da Silva
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2011
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291222086008
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