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Proyectos educativos para estudiantes de educación básica en Colombia: Estrategia de aprendizaje en matemáticas

El artículo es producto de una investigación desarrollada durante cuatro años consecutivos. Su propósito fue construir conocimiento en matemáticas y estadística para cimentar la educación sustentada en valores mediante la aplicación del método el Aprendizaje Basado en Problemas-Organizado en Proyect...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Revista Venezolana de Gerencia
Główni autorzy: Néstor Rafael Perico-Granados, Magda Umba Erazo, Carolina Tovar-Torres, Carlos Andrés Reyes Rodríguez
Format: Artigo
Język:Espanhol
Wydane: Universidad del Zulia 2020
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29065286028
https://www.redalyc.org/journal/290/29065286028/
https://www.redalyc.org/journal/290/29065286028/html/
https://www.redalyc.org/journal/290/29065286028/29065286028.epub
https://www.redalyc.org/journal/290/29065286028/movil
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