Tecnología digital y afectaciones a la cultura de aprendizaje de sujeto social
Ante los cambios generados por la revolución tecnológica en los años 80s el objetivo del estudio busca identificar las afectaciones a la cultura de aprendizaje del sujeto social de nuevas generaciones. A través de una investigación cualitativa fundamentada en las teorías de complejidad y pensamiento...
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| Publicado no: | Revista Venezolana de Gerencia |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad del Zulia
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29063446027 https://www.redalyc.org/journal/290/29063446027/ https://www.redalyc.org/journal/290/29063446027/html/ https://www.redalyc.org/journal/290/29063446027/29063446027.epub https://www.redalyc.org/journal/290/29063446027/movil |
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