Análisis crítico del modelo pedagógico de las universidades venezolanas
La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela de 1.999 establece, entre otras cosas, una nueva concepción y misión de la educación, que exige, a la gerencia de cada Universidad, hacer las transformaciones que se requieran para su actualización y el cumplimiento de su nueva misión. El obje...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Venezolana de Gerencia |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad del Zulia
2010
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29015906008 |
| Tagy: |
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