RELAÇÕES DE GÊNERO NA REDE MUNICIPAL DE BELO HORIZONTE: FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA
Este texto apresenta o relato reflexivo do projeto de formação continuada docente na rede municipal de educação de Belo Horizonte, entre 2015 e 2018, no campo das relações de gênero. A parceria entre a Secretaria Municipal de Educação e a Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais promoveu as...
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| Publicado en: | Psicologia em Estudo |
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| Autores principales: | , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Maringá
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=287169836003 https://www.redalyc.org/journal/2871/287169836003/ https://www.redalyc.org/journal/2871/287169836003/html/ https://www.redalyc.org/journal/2871/287169836003/287169836003.epub https://www.redalyc.org/journal/2871/287169836003/movil |
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