DELINEAMENTOS INTRASSUJEITOS NA AVALIAÇÃO DE PRÁTICAS PSICOEDUCACIONAIS BASEADAS EM EVIDÊNCIA
Em diversos países, a educação baseada em evidências (EBE) ocupa um papel central na tomada de decisões acerca dos processos e procedimentos educacionais. No Brasil, a EBE ainda não é muito difundida na educação, mas dado o aumento gradual de publicações e organizações relacionadas a esta temática e...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Psicologia em Estudo |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidade Estadual de Maringá
2019
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=287162798028 https://www.redalyc.org/journal/2871/287162798028/ https://www.redalyc.org/journal/2871/287162798028/html/ https://www.redalyc.org/journal/2871/287162798028/287162798028.epub https://www.redalyc.org/journal/2871/287162798028/movil |
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