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PARA ALÉM DOS DÉFICITS: INTERAÇÃO E ATENÇÃO CONJUNTA EM CRIANÇAS COM AUTISMO

As desordens do espectro autista são descritas por déficits persistentes na interação e comunicação social, além de padrão restrito, repetitivo e estereotipado de comportamentos, interesses e atividades. Apesar dessa descrição dominante – a partir dos déficits –, na literatura também há autores que...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Psicologia em Estudo
Autori principali: Luiza Campos Menezes, Katia De Souza Amorim
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Universidade Estadual de Maringá 2015
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=287145646003
https://www.redalyc.org/journal/2871/287145646003/
https://www.redalyc.org/journal/2871/287145646003/html/
https://www.redalyc.org/journal/2871/287145646003/287145646003.epub
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