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Avaliação cognitiva: leitura, escrita e habilidades relacionadas

A pesquisa teve como objetivo a análise dos múltiplos domínios envolvidos na leitura e escrita de crianças e adolescentes. Foram investigados 162 sujeitos, de ambos os sexos, com idades variando entre 08 e 16 anos, cursando a 2ª, 3ª e 4ª séries do Ensino Fundamental da rede pública de uma cidade do...

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מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Psicologia em Estudo
Principais autores: Monilly Ramos Araujo, Carla Alexandra da Silva Moita Minervino
פורמט: Artigo
שפה:Português
יצא לאור: Universidade Estadual de Maringá 2008
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=287122111024
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