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Características de los profesores y su facilitación de la participación de los apoderados en el proceso Enseñanza - Aprendizaje
Con el objetivo de describir las características de profesores de enseñanza básica, y su relación con el grado enque los padres perciben a estos docentes como facilitadores de la participación parental en el proceso enseñanza aprendizaje de sus hijos, se aplicó una encuesta sociodemográfica a 32 pr...
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| Publicado no: | Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology |
|---|---|
| Main Authors: | , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Sociedad Interamericana de Psicología
2006
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28440207 |
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