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Miedo y rendimiento académico en el contexto pluricultural de Ceuta

Este trabajo tiene como objetivo fundamental conocer los tipos, niveles y relaciones del Miedo y el Rendimiento Académico del alumnado de la ciudad de Ceuta. Se contó con 1186 participantes, de 9 centros educativos distintos, que reflejan la pluriculturalidad de la ciudad; de los cuales, el 57.8%...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Revista de Investigación Educativa
Egile Nagusiak: Federico Pulido Acosta, Francisco Herrera Clavero
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica 2016
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283343416011
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