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Competencias básicas y procesos perceptivos: factores claves en la formación y orientación de los jóvenes en riesgo de exclusión educativa y sociolaboral

El presente artículo plantea el estudio del perfil competencial de 228 jóvenes en situación de fracaso escolar, participantes en 18 programas de formación inicial para el trabajo en 7 municipios del área metropolitana de Barcelona, a partir del análisis de la percepción que éstos poseen de su nivel...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Revista de Investigación Educativa
Autor principal: Patricia Olmos Rueda
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica 2014
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283331396016
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