Estudio y valoración de un modelo didáctico intertextual literario-musical. Una investigación en la región de Murcia
En el presente artículo exponemos una investigación sobre la práctica lectora y el hábito de escucha musical, pilares fundamentales de la educación literaria y musical, en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y las Enseñanzas Artísticas de Música. Hemos pretendido comprobar si se fom...
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| Опубликовано в:: | Revista de Investigación Educativa |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica
2014
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283331396015 |
| Метки: |
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