Los Profesores Ante La Educación Intercultural: El Desafío De La Formación Sobre El Terreno
La pluralidad que supone la presencia en las aulas del alumnado inmigrante reclama una respuesta apropiada por parte del sistema educativo. En este artículo se analiza la percepción del profesorado de Educación Infantil y Primaria sobre sus necesidades de formación en Educación Intercultural. Se tra...
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| Publicado no: | Revista de Investigación Educativa |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica
2013
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283328062016 |
| Tags: |
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