CONTENIDOS FUNDAMENTALES PARA LA FORMACIÓN DEL CIUDADANO INTERCULTURAL. PROPUESTAS DEL ALUMNADO TRAS EL PRIMER CURSO DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA: UN ESTUDIO EXPLORATORIO

En este artículo se presenta los contenidos interculturales que son transmitidos en el área de Educación para la Ciudadanía tras su primer año de implantación en secundaria. El trabajo parte de una breve fundamentación teórica en la que se analiza la evolución del concepto de ciudadanía y sus actual...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Revista de Investigación Educativa
Hlavní autoři:	María Tomé Fernández, Emilio Berrocal de Luna, Leonor Buendía Eisman
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica 2010
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283321930012
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!