Perspectivas de asesores y profesores sobre modalidades de formación del profesorado
Los datos presentados en este artículo proceden de un trabajo de investigación más amplio inscrito en el marco de la formación y el desarrollo profesional del profesorado en ejercicio y centrado específicamente en la problemática de las modalidades de formación. Su propósito general ha sido obtener,...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista de Investigación Educativa |
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| Principais autores: | , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica
2007
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283321923007 |
| תגים: |
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