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La formación del profesorado en género

Este trabajo presenta los resultados de una investigación dirigida al diseño, aplicación y evaluación de un programa de formación inicial del profesorado desde la perspectiva de género. La propuesta se fundamenta en aportaciones teóricas procedentes del Enfoque Sociocultural y las Teorías Feministas...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Revista de Investigación Educativa
Autori principali: Lucy Mar Bolaños Muñoz, Rocío Jiménez Cortés
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica 2007
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283321895006
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