Escribir rápido, escribir mejor: interacción entre parámetros temporales y criterios funcionales en universitarios
En el presente trabajo se identifican los problemas y las limitantes que ofrecen 2 tipos de acercamiento a la escritura: los cuestionarios de opinión y los programas que miden la velocidad al escribir. Se propone una forma de evaluación en la que se integran factores temporales y funcionales. Se eva...
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| Publicado no: | Journal of Behavior, Health & Social Issues |
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| Principais autores: | , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Asociación Mexicana de Comportamiento y Salud, A. C.
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=282255144013 |
| Tags: |
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