Aprendizaje de adultos mayores con deterioro cognitivo asociado a la edad mediante consecuencias diferenciales

Este experimento tuvo como objetivo estudiar el ECD (efecto de consecuencias diferenciales) en el aprendizaje de elección condicional de adultos mayores con deterioro cognitivo asociado a la edad, comparado con el de adultos jóvenes sin problemas de memoria. Los 16 participantes (hombres y mujeres d...

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Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Journal of Behavior, Health & Social Issues
Hauptverfasser:	Javier Vila, Sara Cortes-Espinosa, Angélica Alvarado, Bruce Overmier
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Asociación Mexicana de Comportamiento y Salud, A. C. 2010
Schlagworte:	Psicología
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=282221720005
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