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Consciência de Estudantes Prounistas sobre sua Inserção no Ensino Superior

Este artigo visa analisar a consciência de bolsistas do Programa Universidade para Todos (ProUni), partindo da compreensão apresentada por eles sobre sua inserção e vivência na graduação. Primeiramente, faz-se uma descrição histórica do Ensino Superior brasileiro, focando na política educacional do...

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Библиографические подробности
Опубликовано в::Psicologia Ciência e Profissão
Главные авторы: Flávia de Mendonça Ribeiro, Raquel Souza Lobo Guzzo
Формат: Artigo
Язык:Português
Опубликовано: Conselho Federal de Psicologia 2017
Предметы:
Online-ссылка:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=282051958012
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