Repercussões do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) na Experiência Universitária
Buscou-se verificar de que forma o diagnóstico do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH), ou a presença dos sintomas do transtorno, interfere na vida acadêmica de estudantes universitários. Realizou-se uma revisão sistemática de literatura com os descritores estudantes universitár...
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| Publicado en: | Psicologia Ciência e Profissão |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Conselho Federal de Psicologia
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=282039481025 |
| Etiquetas: |
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