ESTRATEGIAS PSICOEDUCATIVAS PARA PADRES Y DOCENTES DE NIÑOS CON TDAH
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un desorden del desarrollo de origen genético, cuyos síntomas principales son inatención, hiperactividad e impulsividad. Es uno de los trastornos más frecuentes en la infancia. Según Scandar (2000) se estima una prevalencia del 3% al 5%...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revista Argentina de Clínica Psicológica |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Fundación Aiglé
2008
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=281921796006 |
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