Formación en bioclimática. Una mirada curricular y didáctica desde el diseño arquitectónico

Este artículo trata sobre las estrategias de formación para estudiantes de arquitectura que permitirían incorporar de manera planeada la bioclimática como elemento gramatical del diseño arquitectónico en los cursos de taller de diseño. Entre las conclusiones encontradas, se plantea la necesidad de a...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista AUS
Main Authors:	Lucas Arango-Díaz, Sandra Elena Carrión-Suárez
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Universidad Austral de Chile 2017
Subjects:	Arquitectura
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=281754756005
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