Transversalidad y currículo: Estrategias de aprendizaje en Instituciones de Educación Superior colombianas

El desarrollo de la formación actual está orientado a ofrecer educación de calidad con recursos limitados. Esta investigación, ha puesto en circunstancias inevitables de hacer más con menos, la tarea señala el tamaño de la responsabilidad al provocar cambios innovadores, prudentes y audaces en la fo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Revista de Ciencias Sociales (Ve)
Autores principales:	Marelys D. Mulford, Dalia Isbelia Plata de Plata, Fredy Mestre Gómez, Oscar Torres Yarzagaray
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Espanhol
Publicado:	Universidad del Zulia 2021
Materias:	Comunicación
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28069360012 https://www.redalyc.org/journal/280/28069360012/ https://www.redalyc.org/journal/280/28069360012/html/ https://www.redalyc.org/journal/280/28069360012/28069360012.epub https://www.redalyc.org/journal/280/28069360012/movil
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