Comunidad de práctica en el Doctorado en Educación y Sociedad: Estrategia organizativa en Bogotá-Colombia
Partiendo de la importancia estratégica que tienen las comunidades de práctica, como generadoras de conocimiento, en el contexto de los programas de doctorado, los cuales deben articularse siguiendo altos estándares de calidad, el objetivo del artículo es analizar este escenario como una estrategia...
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| Publicado no: | Revista de Ciencias Sociales (Ve) |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad del Zulia
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28064146002 https://www.redalyc.org/journal/280/28064146002/ https://www.redalyc.org/journal/280/28064146002/html/ https://www.redalyc.org/journal/280/28064146002/28064146002.epub https://www.redalyc.org/journal/280/28064146002/movil |
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