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Gestión y liderazgo educacional: una perspectiva integradora en la economía del conocimiento

En el presente trabajo se realiza una revisión de los principales paradigmas y enfoques con los cuales se estudia el impacto de la gestión y los estilos de liderazgo sobre los resultados de aprendizaje de los estudiantes y la eficacia de las organizaciones educativas. Para este efecto se realiza una...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Revista de Ciencias Sociales (Ve)
1. autor: Liliana Pedraja Rejas
Format: Artigo
Język:Espanhol
Wydane: Universidad del Zulia 2011
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28022755004
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