Praxis educativa universitaria en venezolana y su representación social
Se presenta este trabajo en el marco del cuestionamiento epistemológico, teórico y práctico de los establecimientosculturales existentes en la sociedad y educación contemporáneas, cuestión que constituye una temáticaemergente inscrita en la conjugación de la diversidad de perspectivas y pluralidad d...
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| Publicado en: | Revista de Ciencias Sociales (Ve) |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad del Zulia
2005
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28011310 https://www.redalyc.org/journal/280/28011310/ https://www.redalyc.org/journal/280/28011310/html/ https://www.redalyc.org/journal/280/28011310/28011310.epub https://www.redalyc.org/journal/280/28011310/movil |
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